Anfang März haben, nach Vorgabe des Zuständigen, 8 Kollegen FB-übergreifend einen Antrag formuliert.

Nach mehrfacher Nachfrage im Verlauf der Monate keinerlei Reaktion, aber Diskussion im Senat im Oktober. Erst dann eine Besprechung mit dem Verkündung:

- Antrag war falsch gestellt (? - wer hat denn die Vorgaben gemacht)

- das Land will keine Einzelanträge, sondern die FH´s im Bereich der Grundlagen / Rahmenbedingungen fördern

- ein neuer Antrag wurde im September eingereicht (ohne die o.g. Kollegen zu integrieren)
- das trotz mangelhaftem Antrag bereit gestellte Geld wird für Grundlagen / Rahmenbedingungen (zentrale Stellen) verwendet

=> wir fordern Entlastung auf der mittleren (Assistenten-) Ebene, um Freiraum für Forschung zu haben und können deshalb noch keine Ergebnisse vorweisen, bauen jetzt aber eine zentrale Stelle auf, die nicht vorhandenen Forschungsergebnisse zu vermarkten. Klingt logisch.

Die FH wählt die Projekte derjenigen aus, die an einer Sitzung  teilgenommen haben. Der Rest hat Pech. Zunächst.  Doch was einreichen? Das Ministerium wünscht einen gemeinsamen prosaischen FH-Antrag.  Mein Studiengang hat einen Projektantrag von 2 Seiten und unsere Strategie geliefert.

ausreichend / noch mehr / wer schreibt zusammen / wie zusammenführen?

Der Zuständige der FH braucht 3 Wochen (bei einer verbleibenden Bearbeitungszeit von 4 Wochen), um festzulegen, dass er noch einen Finanzplan und Milestones braucht. Ist aber ohne eine Forschungsstrategie auch schwierig…

Was hat sich getan:

- alte Führung zurückgetreten und neue Studiengangleiter für die BA/MA/DI-Studiengänge

- neues Professoren-Team

- viel Zeit geht für Administratives drauf
- Strategie für den Studiengang wurde mit Zielen verfestigt

=> es hat sich vieles zum Guten gewendet

Würde ich wieder Prof werden?

In meiner alten Firma wird kurzgearbeitet. Im alten Job müßte ich über Werksschließungen nachdenken und rund um die Uhr arbeiten. Als Prof ist dies entschieden entspannter.

Bin wieder zum Laufen gekommen und habe mich innerhalb eines Jahres im Halbmarathon von >> 2h auf 1:38 gesteigert. Kurve zeigt weiterhin nach oben. Ich bin so fit wie während des Studiums!
Unser Kinder genießen den Papa und ich unsere Kinder - beide profitieren von der erheblich gesteigerten Anwesenheit.

Die Studenten überrennen mich weiterhin mit Diplomarbeiten. >> 10 pro Semester ist auch ein schönes Zeichen. Der Service wird honoriert und bin schon bei Unicum unter die Top10 BWL-Prof´s gekommen.

Gehalt ist mies (Klagen auf hohem Niveau). W2 bekommt jeder Schulleiter-Vertreter (A15).
ALSO: würde sofort wieder wechseln

Als W-Professor habe ich 4 Tage Anwesenheitszeit während der Vorlesungszeit unterschrieben, deshalb gilt

Alles muss während der Vorlesungszeit am 5. Tag stattfinden. 

Der anzugebende Betrag ist frei wählbar.

Während der vorlesungsfreien Zeit hat man alle Freiheiten (O-Ton Präsident)

Theoretisch könnte man somit am 5. Tag während der Vorlesungszeit 10000 € verdienen.

• egozentrisch ist,
• nicht teamfähig ist (demokratische Entscheidung - mir doch egal),
• nicht diskussionsfähig ist (nur meine Meinung zählt, wer nicht meiner Meinung ist, wird gebannt),
• keine Lust hat, sich der Gegenwart und Zukunft zu stellen, lieber den gleichen Job seit 20 Jahren (mit entsprechend altem Material) macht und gleichzeitig alle anderen nach Kräften blockiert,
• an einer praxisnahen FH Unternehmen nur aus dem Praktikum während des eigenen Studiums kennt,
• alle Regeln und Gesetze immer nur in die eigene Richtung auslegt sowie
• eine Professur nicht als Vollzeitbeschäftigung (d.h. 2 Semester * 4 Tage * x Vorlesungswochen!) versteht, sondern den Prof-Titel eigentlich nur braucht, um (noch) mehr Geld zu verdienen

Wenn Sie doch aus diesen Gründen wechseln, dann müssen Sie nur dreist genug Ihren Willen möglichst tief unter der Gürtellinie artikulieren und ein bißchen drohen. Niemand wird Sie aufhalten.

• Hat die FH eine Strategie?
• Hat der Fachbereich eine Strategie?
• Finden regelmäßige Strategieworkshops statt und entwickelt sich die FH/FB nach vorne?
• Gibt es eine Kultur des Miteinander und der Diskussion?
• Finden regelmäßige Treffen im Professorenkreis statt (analog Abteilungsrunden)?
• Werden nicht nur Professoren, sondern auch Assistenten und Studenten als gleichwertige Menschen angesehen?
• Wird Fortschritt nicht als Affront gesehen, sondern dankbar aufgenommen?
• Wie zerstritten sind die Professoren untereinander?
• Wie zerstritten sind die Fachbereiche untereinander?
• Ist der Präsident / die Hochschulleitung / der Dekan ein “leader”, der klare Ziel hat?
• Wird vom Dekan richtig priorisiert?
• Werden vom Dekan Informationen weitergegeben?
• Gibt es ein “Einarbeitungsprogramm” für Rookies?
• …

Dies sind eigentlich alles Selbstverständlichkeiten. Offenbar aber doch nicht

Die Möglichkeit, das Gehalt durch Zielvereinbarung zu erhöhen, wurde im Rahmen der Verhandlungen von mir angesprochen und zunächst als “für mich wenig lukrativ” bezeichnet. Auf Nachfrage wurde auf die Möglichkeit der Zielvereinbarung hingewiesen.

Heute, über ein Jahr nach Start, habe ich, haben wir (ca. 9 W-Profs an der FH) immer noch keine Leistungs- / Zielvereinbarung. Es gibt mit Ausnahme einer eher allgemeinen Verordnung offensichtlich landesweit keine Vorlage, an die man sich halten könnte. Auf Nachfrage bei befreundeten Kollegen trifft dies auch auf eine TU und U in benachbarten Bundesländern zu. Auf unsere gemeinsame Nachfrage wurde uns von Seiten der Hochschulleitung Ende Februar für Ende März / Anfang April ein Informationsgespräch in Aussicht gestellt. Dies ist aktuell noch nicht terminiert.

Die Entscheidung war gut. Die Entscheidung war richtig. Es macht Spaß.

Vieles, vor allem die Arbeit mit den Studenten, ist spannend und toll. Erstaunlich, wie dankbar die Studenten sind, wenn man “normal” auf Augenhöhe mit ihnen kommuniziert und nicht von oben herab - oder Studenten als störend empfindet.

Vieles, vor allem die verwalterischen Dinge sind skuril bis bizarr. Der Vergleich mit meinem alten Arbeitgeber in Bezug auf Abläufe, Prozesse aber auch zwischenmenschliche Aspekte zeigt die komplette Bandbreite des Möglichen. Erschreckend.

Vieles, vor allem die vorlesungsfreie Zeit, ist so wie gedacht. Überraschung, dass ich regelmäßig dennoch vor Ort war.

Vieles, vor allem die Vorbereitungszeit für die Vorlesungen, ist mörderisch. 2 SWS = 6h Vorbereitung -> 7 verschiedene Veranstaltungen = 42 h + die Tage vor Ort = 90h-Woche

Das ist auch der Grund, gestoppt zu haben. Wenn es nur um das Überleben geht, die Vorlesungen für den nächsten Tag erst nachts fertig werden, man jede Woche wieder bei Null anfängt, fehlt die Muße zum Schreiben.

Nach Weihnachten beginnen die Prüfungen, im März das neue Semester. Dann geht es auch weiter. Vieles, vieles gibt es zu schreiben….

Nach drei Tage “Urlaub” mit Besuchen an alter und neuer Wirkungsstätte und dann geht es endlich los: 1. März. 11 Uhr. Ernennungsurkunde